Followers

Peran Komputer Dalam Belajar (kelompok 3)

DK BLOG
Peran komputer dalam belajar
  • Komputer merespon seketika terhadap penggunanya, memiliki kapasitas luas untuk menyimpan dan memanipulasi informasi.
  • Peran computer memberikan pengalman belajar yang kaya bagi siswa, memberi mereka kekuatan untuk mempengauhi kedalaman dan arah belajar.
Aplikasi penggunaan komputer dalam belajar:
  1. Sebagai objek pembelajaran.
  2. Sebagai alat.
  3. Sebagai media pembelajaran.
  4. sebagai pengasah logical thinking.
Sistem belajar terpadu.
  1. Analisis Pembelajaran.
  2. Tujuan Negara.
  3. Pilih metode, media, dan material.
  4. Menggunakan media dan material.
  5. Perlu partisipasio siswa.
  6. Evaluasi.
Kesimpulan.
peran komputer dalam pembelajaran sangat luas seperti merespon cepat kepada user, memiliki kapasitas luas untuk menyimpan, memanipulasi dan memberikan pengalaman yang besar terhadap siswa. Komputer memiliki kekuatan besar yang dapat digunakan oleh siswa kapan saja dan dimana saja ia berada tanpa terikat oleh ruang dan waktu untuk memperoleh ilmu dan pengetahuan. pendidik juga dapat memanfaatkan komputer untuk menyusun silabus, membuat jadwal, menghitung nilai, dll sehingga pekerjaan dapat diselesaikan dengan mudah dan cepat.


Pertanyaan
  1. Efektifkah penggunaan Komputer berbasis game pada pembelajaran ?
  2. Bagaimanakah pengaruh teori belajar terhadap software pembalajaran ?
  3. Apa kaitan dari poin-poin sistem belajar terpadu terhadap pembelajaran ?
Jawaban
  1. Penggunaan game untuk pembelajaran tergantung jenis game tersebut,ada game yang diciptakan untuk sarana rekreasi (hiburan) dan ada game yang diciptakan untuk edukasi (pembelajaran) contohnya seperti who m's to be milionare dll.
  2. Dalam menciptakan suatu software pembelajaran harus ada teori yang melandasi, karena software pembelajaran dibuat berdasarkan karakteristik masing-masing siswa. semakin sulit software itu dibuat maka semakin baik pula software tersebut.
  3. Keterkaitan antar komponen-komponen sistem belajar terpadu terhadap pembelajaran adalah analisis pembelajar untuk mengetahui kebutuhan-kebutuhan dari si-belajar yang sesuai dengan tujuan negara kemudian memilih metode, media, dan material yang sesuai dengan pembelajaran, setelah itu menggunakan media tersebut dari partisipasi si-belajar dan mengevaluasi media yang digunakan apakah sudah efektif.
Category: 0 komentar

Peran Komputer Dalam media Pendidikan (kelompok 2)

DK BLOG

Peranan Komputer Dalam pembelajaran

Ada dua model pembelajaran yang menggunakan computer

· CAI yaitu “Computer Assited Instruction”

· CMI yaitu” Coputer Manageg Instruction”

Ada empat kelas besar yang biasa digunakan oleh pendidik dalam menggunakan aplikasi komputer, yaitu:

§ Komputer sebagai objek pembelajaran

§ Komputer sebagai alat

§ Komputer sebagai media pembelajaran

§ Komputer mengasah Logical Thinking

Literasi TIK dan Literasi Komputer

Literasi TIK / ICT Literacy adalah kemampuan untuk menyaring dan menganalisis pesan yang menginformasikan, menghibur dan menjual kepada kita setiap hari. Sedangkan Literatur Komputer / Computer Literate merupakan pengetahuan dan kemampuan untuk menggunakan komputer sebagai teknologi efisien.

Pengaruh Teori Belajar Dalam Pengembangan Software Pembelajaran

Dalam pembuatan suatu software pembelajaran, seorang pendidik harus mendesain produk pembelajarannya disesuaikan dengan Teori-teori belajar yang ada. Karena pesan yang disampaikan melalui software tersebut tidak akan terserap dengan baik jika software pembelajaran dibuat tanpa disesuaikan dengan teori belajar.

Pertanyaan:

1. Mengapa teori neobehavioristik banyak dikembangkan untuk software pembelajaran..? (Melinda)

2. Apa hubungan antara Komputer & Media Pembelajaran..? (Melinda)

3. Mengapa hanya neobehaviorisme yang banyak digunakan, bagaimana dengan teori yg lain untuk pengembangan software..? (Noor Rofiana)

4. Apa maksud dari “Logical Thinking”..? dansebutkan contohnya..! (Gian)

5. Bagaimana cara mengatasi masalah kurangnya kemampuan mengoperasikan computer..? (Arif)

6. Bagaimana mengatasi masalah biaya yg mahal untuk menggunakan computer..? (Arif)

7. Apa kesimpulan kelompok mengenai Peran Komputer dalam Pengembangan Media Pembelajaran..? (Arifin)

Jawaban:

1. Selain karena memang lebih mudah untuk menerapkan teori ini dalam mengembangkan software proses Evaluasi untuk teori ini akan lebih mudah.

2. Komputer dapat memudahkan seorang pendidik untuk memproduksi suatu media yang berbentuk multimedia.

3. Pembuatan software dengan menggunakan teori lain akan lebih sulit. Karena perlu adanya interaksi anatara sang pengguna dengan orang yang membuat software. Teori lain mungkin bisa diterapkan hanya jika pengguna dan pembuat software terhubung melalui internet.

4. Komputer dapat melatih Logical thinking atau pola pikir logis siswa. Contohnya dengan memahami bahasa-bahasa pemrograman dapat mengasah pola pikir logis seorang pengguna.

5. Yaitu dengan melakukan pendidikan literasi TIK dan Komputer untuk masyarakat, yang sekarang ini sedang gencar dilakukan oleh berbagai pihak untuk meningkatakn SDM masyarakat indonesia.

6. Untuk masalah biaya yang mahal untuk mengakses teknologi komputer, perlu adanya campur tangan pemerintah maupun organisasi sosial untuk membantu masyarakat dalam mengakses teknologi ini.

7. Komputer adalah teknologi yang dapat membantu seorang pendidik untuk membuat berbagai media. Khususnya yang berbentuk multimedia sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa.

Category: 0 komentar
Langganan: Postingan (Atom)